“Гроші ходять за вчителем”: на платформі “Вектор” вже 100 тисяч користувачів

На платформі “Вектор”, через яку реалізується політика “Гроші ходять за вчителем”, зареєструвалися вже 100 тисяч користувачів. Із січня педагоги подають заявки на участь у пілотному проєкті, а їх підтвердження відбувається щотижня.

Про повідомило Міністерство освіти і науки України.

У межах пілоту 23 343 педагоги вже отримали віртуальні кошти на підвищення кваліфікації. Водночас 76 суб’єктів підвищення кваліфікації подали свої програми на платформу, де нині доступно понад 700 навчальних курсів.

Як зазначають у МОН, новий механізм передбачає, що вчителі можуть самостійно обирати програми та формати професійного розвитку, на які спрямовуватимуть кошти. Серед доступних форматів – короткострокові й довготривалі курси, а також супервізія з наставниками.

На платформі пропонують програми з подолання освітніх втрат, психосоціальної підтримки учнів, сучасних підходів до викладання й оцінювання, інклюзивної освіти, цифрових інструментів, кар’єрного консультування та соціально-емоційного навчання.

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий заявив, що зростання кількості користувачів платформи свідчить про запит педагогів на нові можливості професійного розвитку, де вчитель сам визначає траєкторію навчання та може впливати на використання коштів для власного професійного зростання.

У МОН також анонсували інформаційні зустрічі для педагогів, під час яких команда міністерства та УІРО пояснюватиме, як зареєструватися в пілоті, пройти верифікацію, обрати навчальні програми та використати віртуальні кошти. Зареєструватись на зустрічі можна за посиланням.

Нагадаємо, медіа “НУШ” повідомляло, що перелік педагогічних працівників, які можуть долучитися до пілотного проєкту “Гроші ходять за вчителем”, розширили. Відтепер участь у програмі доступна не лише вчителям-предметникам, а й фахівцям, які працюють у сфері інклюзивної освіти. 

Фото – istockphoto